Outdoor Education for Wellbeing, Environment and Inclusion

Über das Projekt

Europa steht vor Herausforderungen, die das soziale, persönliche und berufliche Leben junger Menschen berühren: soziale Ausgrenzung im Zusammenhang mit politischen Spannungen, gesundheitliche Probleme, die durch die COVID-19-Pandemie verschärft wurden, und wirtschaftlicher Druck durch Inflation und Umweltzerstörung. Sie haben die psychische Gesundheit und die Inklusion junger Menschen und Jugendarbeiter:innen gleichermaßen beeinträchtigt. Das Projekt fragte, wer zuerst Fürsorge erhalten sollte, und kam zu der Antwort: Jugendarbeiter:innen brauchen die richtigen Werkzeuge und Unterstützung, bevor sie gut für andere sorgen können.

Das Training führte Jugendarbeiter:innen in die Experiential Outdoor Education (EOE) ein, eine erfahrungsbasierte Outdoor-Bildung, die Herausforderungen im Freien nutzt, um durch authentische Erfahrungen, Interaktion in der Gruppe und Selbsterkundung persönliches Wachstum und Gruppenentwicklung zu fördern. Vom Projekt zitierte Studien bringen EOE mit weniger Stress, mehr Motivation und stärkerem Engagement für die Umwelt in Verbindung. Das ist wichtig nach einer Pandemie, die viele junge Menschen ängstlich und übermäßig digital geprägt zurückgelassen hat. EOE vermittelt zudem Werte, die gut zur Jugendarbeit passen, etwa eine nachhaltige Lebensweise, Respekt vor der Natur und den Schritt aus der eigenen Komfortzone.

Vom 18. bis 25. August 2023 empfing EMOTiC in Wien 30 Jugendarbeiter:innen im Alter von 20 bis 30 Jahren aus acht Ländern: Österreich, Kroatien, Griechenland, Ungarn, Lettland, Nordmazedonien, Polen und Rumänien. Ecological Future Education (Lettland) koordinierte das Projekt, EMOTiC war Partner und Gastgeber. Weitere Partner waren Active Green Solution (Griechenland), Culture Clash Croatia, Szatyor Egyesület (Ungarn), CET Platform (Nordmazedonien), Innowatorium Foundation (Polen) und Asociația Kasta Morrely (Rumänien).

Für das Projekt sollte Outdoor-Bildung allen offenstehen. Der Kurs wollte EOE so neu einführen, dass Sicherheit und Wohlbefinden an erster Stelle stehen, niemand ausgeschlossen wird, der starker körperlicher Belastung nicht gewachsen ist, und leicht zugängliche Orte wie öffentliche Höfe, Gemeinschaftsgärten und Nationalparks genutzt werden. Ziel war es, der Jugendarbeit zu helfen, auf komplexe Themen wie Klimawandel, psychische Gesundheit und Ausgrenzung zu reagieren.

Die Teilnehmenden beschäftigten sich mit Jugendthemen wie Ausgrenzung, psychischer Gesundheit und Klimaangst und mit der Rolle der Jugendarbeit bei deren Bewältigung, danach mit den Prinzipien, Theorien und Methoden der Outdoor-Bildung. Aktivitäten zu Teamarbeit, Inklusion und Wohlbefinden mündeten in eine Exkursion in die Natur, Einheiten zur Wiederverbindung mit der Natur und einen Hackathon zur Outdoor-Bildung. In den letzten Tagen entwickelten und erprobten die Teilnehmenden eigene kleine Outdoor-Aktivitäten.

Reflexionszeiten, der Austausch über die Situation in den einzelnen Ländern und interkulturelle Abende gehörten zum Lernprozess, und alle Teilnehmenden erhielten ein Youthpass-Zertifikat. Die nationalen Teams erarbeiteten einen lokalen Aktionsplan, und das Organisationsteam begleitete jede Gruppe zwischen August und Dezember 2023 bei der Umsetzung ihrer Folgeinitiative, als festen Bestandteil des Trainings selbst.

Die Projektbroschüre ist ein praktischer Leitfaden zur Outdoor-Bildung: warum sie wichtig ist, wie junge Menschen ihre Freizeit verbringen, ihre Geschichte und Werte, Materialien, Vorteile und mögliche Probleme, Orte für Outdoor-Aktivitäten in Europa, Spiele zum Lernen im Freien sowie Reflexionsübungen.