Peacebuilding Strategies for Civic Participation and Community Initiatives

Über das Projekt

Junge Menschen sind der Grundstein der Gegenwart und der Zukunft, doch Konflikte in vielen Formen sind immer präsenter, untergraben ihr Potenzial und können sogar ihre grundlegende Teilhabe am gesellschaftlichen Leben behindern. Jugendarbeiter:innen stehen im Kontakt mit vielfältigen und marginalisierten jungen Menschen oft an vorderster Front, doch die gängigen Ansätze bereiten sie selten auf die Machtstrukturen hinter Ungleichheit oder auf den Umgang mit Konflikten in ihrer täglichen Arbeit vor. Dieser Erasmus+ Trainingskurs bot einen emanzipatorischen Ansatz, der diese Strukturen hinterfragt, statt sie hinzunehmen.

Der Kurs wurde von der Arab Organisation of Diplomacy (AOD) in Wien koordiniert, EMOTiC war einer der Partner. Er brachte 30 Jugendarbeiter:innen im Alter von 20 bis 30 Jahren aus Algerien, Österreich, Ägypten, Frankreich, Deutschland, Italien, Jordanien und Tunesien zusammen. Zu den Partnerorganisationen gehörten außerdem INNOVA Academy (Algerien), Cultures du Monde (Tunesien), EPEKA, ICSE & co. (Italien), MOMENTUM (Ägypten) und United Religions Initiative (Jordanien).

Die Teilnehmenden lernten, Probleme in ihrem Umfeld zu analysieren und Initiativen zu entwickeln und umzusetzen, die ein Problem an der Basis angehen. Alle wählten ein Thema, das ihre lokale Gesellschaft betrifft, ob ökologisch, sozial, zivilgesellschaftlich oder politisch, von Inklusion, Bildung, Digitalisierung, Menschenrechten, Gender und Diskriminierung bis zu Armut, Beschäftigung, Nachhaltigkeit und Klimawandel. All diese Themen wurden im Rahmen des Konzepts sichtbarer und unsichtbarer Gewalt und gemeinsamer Begriffe wie Frieden und Transformation betrachtet, um Lösungen zu finden und Fähigkeiten zur konstruktiven Transformation aufzubauen.

Das Programm führte vom Verständnis von Gewalt und der Auseinandersetzung mit Gewaltfreiheit über Solidarität als Mittel gegen Gewalt und emotionales und kognitives Bewusstsein bis zu Kommunikation als Werkzeug der Transformation. Anschließend lernten die Teilnehmenden Instrumente der Konfliktanalyse kennen und wandten sie auf einen eigenen Konflikt an, bevor sie Ideen entwickelten, Initiativen zur Konflikttransformation entwarfen und an strategischer Planung, Monitoring und Evaluation arbeiteten. Open-Space-Einheiten boten Raum, eigene Impulse einzubringen.

Das Programm sollte die Gruppe auch über den Seminarraum hinausführen, mit Studienbesuchen am Sitz der Vereinten Nationen in Wien und im Multimediazentrum Europa Experience. Tägliche Reflexionszeiten, ein interkultureller Abend und eine Abschiedsfeier ließen die Gruppe zusammenwachsen.

In Länderteams entwickelten die Teilnehmenden lokale Initiativen gegen die Marginalisierung und soziale Ausgrenzung junger Menschen, etwa Workshops, Webinare, digitale Kampagnen oder Interviewreihen. Jedes Team präsentierte sein Problem, seine Lösung und seine Interventionsstrategie und erhielt Feedback, bevor es seinen Plan mit nach Hause nahm.

Nach dem Training wurden die Teams bei der Umsetzung ihrer Initiativen zwischen Dezember 2025 und Februar 2026 unterstützt. Diese lokale Folgephase war fester Bestandteil des Kurses. Die Partner wollten außerdem einen kompakten Trainingsleitfaden für den Einsatz auf lokaler Ebene erstellen und die Verbindungen zwischen formaler Bildung, non-formalem Lernen, sozialem Engagement und gesellschaftlichem Wandel stärken.