Revitalizing Ecosystems Through Experientialisation

Über das Projekt

Junge Menschen in ganz Europa stehen vor wachsenden Herausforderungen, die ihr soziales, persönliches und berufliches Leben betreffen: soziale Ausgrenzung im Zusammenhang mit verschärften politischen Spannungen, gesundheitliche Probleme, die durch die COVID-19-Pandemie verstärkt wurden, wirtschaftlicher Druck durch die Inflation und Umweltzerstörung durch Überkonsum und Überproduktion. Zusammen haben sie der sozialen und psychischen Gesundheit junger Menschen und Jugendarbeiter:innen gleichermaßen zugesetzt, ebenso wie dem Wohlergehen der Natur selbst.

Vor die Frage gestellt, ob man sich zuerst um Jugendarbeiter:innen oder um junge Menschen kümmern sollte, kam das Team zu dem Schluss, dass Jugendarbeiter:innen zuerst die richtigen Werkzeuge und Unterstützung brauchen, damit sie jungen Menschen wirksam helfen können. Dieser Erasmus+ Trainingskurs mit dem Untertitel „Outdoor-Bildung von der Theorie zur Praxis“ wurde von Citizens of Europe e.V. aus Deutschland koordiniert, Gastgeber war EMOTiC in Wien. Er brachte 30 Jugendarbeiter:innen im Alter von 20 bis 35 Jahren aus Österreich, Kroatien, Tschechien, Deutschland, Griechenland, Ungarn, Italien, Polen, der Slowakei und Slowenien zusammen.

Der Kurs basierte auf dem Experientialisation-Ansatz, der in der erlebnisbasierten Outdoor-Bildung wurzelt. Die Jugendarbeiter:innen lernten, naturbasierte Aktivitäten zu gestalten und anzuleiten, die Inklusion und Wohlbefinden fördern und zugleich etwas für die Umwelt bewirken. Herausforderungen im Freien fördern persönliches Wachstum und Gruppenentwicklung durch authentische Erfahrungen, Interaktion in der Gruppe und Selbsterkundung. Seit der Pandemie, die viel Stress, Angst und eine übermäßige Digitalisierung mit sich brachte, ist das wichtiger denn je. Wie Margaret McMillan es formulierte: „Das beste Klassenzimmer und der reichste Vorratsschrank haben nur den Himmel als Dach.“

Zugänglichkeit war ein zentrales Prinzip. Das Training führte Outdoor-Bildung auf eine Weise neu ein, die Sicherheit und Wohlbefinden der Teilnehmenden an erste Stelle setzt, Menschen nicht ausschließt, die starker körperlicher Belastung nicht gewachsen sind, und leicht erreichbare Orte wie öffentliche Höfe, Gemeinschaftsgärten und Nationalparks nutzt. Der Ansatz vermittelt zudem Werte, die in der Jugendarbeit wichtig sind: nachhaltiges Leben, ein respektvolles Miteinander mit der Natur, Demut und die Bereitschaft, die eigene Komfortzone zu verlassen.

Das Programm führte von den Herausforderungen junger Menschen und der Rolle der Jugendarbeit im Umgang mit Ausgrenzung, psychischer Gesundheit und Klimaangst zu den Prinzipien, Theorien und Methoden der Outdoor-Bildung. Die Teilnehmenden erlebten Outdoor-Aktivitäten mit den Schwerpunkten Kommunikation und Teamarbeit, Selbstentwicklung und Inklusion sowie Wohlbefinden und Gesundheit, dazu einen Ausflug in die Natur und Einheiten zur Wiederverbindung mit der Natur. Ein Open Space für neue Ideen und ein Hackathon zur Outdoor-Bildung halfen, aus Inspiration konkrete Pläne zu machen.

Die Teilnehmenden entwickelten und erprobten während des Trainings eigene kleine Outdoor-Aktivitäten und erstellten lokale Aktionspläne, bei deren Umsetzung das Team sie nach der Woche unterstützte. Die Folgephase von Oktober bis Dezember 2024 war dafür vorgesehen, diese Aktivitäten in das eigene Umfeld der Teilnehmenden zu bringen. Tägliche Reflexionszeiten, interkulturelle Gespräche und eine Abschiedsfeier rundeten die Woche ab, und eine Youthpass-Einheit half allen, über ihr Lernen zu reflektieren.