SDGs Intelligence

Über das Projekt

SDGs Intelligence ist eine Kleinere Partnerschaft im Rahmen von Erasmus+, koordiniert von Ecological Future Education (Lettland) mit EMOTiC (Österreich) und EPEKA (Slowenien). Das Projekt lief von März 2024 bis März 2025 und hatte zum Ziel, junge Menschen durch Gespräche, die Kreativität und kritisches Denken anregen, wieder für nachhaltiges Handeln zu gewinnen und ihnen zu helfen, die Ziele für nachhaltige Entwicklung auf ihr eigenes lokales Umfeld zu übertragen.

Allzu oft beschränkt sich das Lernen über die SDGs auf Folienpräsentationen, abstrakte Theorie oder Wohlfühlslogans. Für junge Menschen, die sich von globalen Herausforderungen überfordert fühlen oder von polarisierendem Klimaaktivismus abgeschreckt sind, entsteht dadurch eher Distanz als Handeln. SDGs Intelligence geht einen anderen Weg: Das Projekt gibt jungen Menschen die richtigen Fragen statt fertiger Antworten an die Hand und traut ihnen zu, ihre eigenen Antworten zu finden.

Im Mittelpunkt steht die SDGs Cards Box, ein partizipatives Werkzeug, das zu jedem der 17 Ziele echte Gespräche aus ökologischer, sozialer und wirtschaftlicher Perspektive anstößt. Die Box enthält 70 Karten: 51 Fragekarten (drei pro Ziel), 9 lösungsorientierte Karten und 10 Hilfskarten mit Anleitungen und zusätzlichem Kontext. Jede Karte verbindet kritische Fragen, datengestützte Impulse und Hintergrundinformationen. Die Box ist auf Englisch, Lettisch, Deutsch und Slowenisch erhältlich, und das SDGs Guidebook hilft Jugendarbeiter:innen, sie in Jugendzentren, Klassenzimmern oder im Freien einzusetzen.

Von April bis Juli 2024 durchliefen die Partnerorganisationen eine intensive Co-Design-Phase mit partizipativen Methoden wie dem Reciprocal Maieutic Approach und der Arbeit mit Persona-Profilen, damit die Karten die Lebensrealität, die Sprache und die Wünsche junger Menschen widerspiegeln. Jugendarbeiter:innen aus den drei Ländern nahmen außerdem an einem transnationalen Training teil, um zu lernen, wie sie die Karten in Workshops einsetzen und an unterschiedliche Gruppen anpassen können.

Von September bis Dezember 2024 folgten lokale Pilotworkshops. In Österreich kamen die Karten im Climate Lab von EMOTiC zum Einsatz, wo ein Gespräch über SDG 10 (Weniger Ungleichheiten) zu einer von Jugendlichen geleiteten Kampagne für gebrauchte Schulsachen führte, die sowohl Abfall als auch Kosten für Familien reduzierte. In Lettland schlug eine Gruppe „grüne Korridore“ vor, um die Biodiversität auf Schulhöfen zu erhöhen, und im Gemeinschaftszentrum von EPEKA in Slowenien diskutierten junge Menschen, darunter Roma-Jugendliche, über wirtschaftliche Nachhaltigkeit und den Zugang zu grünen Jobs.

Mehr als 50 junge Menschen nahmen direkt teil, und durch Folgeveranstaltungen, Social-Media-Kampagnen und die breitere Einbindung der Gemeinschaft erreichte das Projekt mehr als 400 Menschen. Die Erkenntnisse aus den Pilotworkshops flossen in die Verbesserung der Werkzeuge ein, die auch über die Plattformen von Erasmus+ und SALTO geteilt wurden. Eine teilnehmende Person brachte es so auf den Punkt: „Ich dachte immer, Nachhaltigkeit sei etwas weit Entferntes, etwas für Regierungen oder Wissenschaftler:innen. Durch dieses Projekt habe ich erkannt, wie eng sie mit meinem Alltag verbunden ist.“

Die Cards Box und das Guidebook können unter einer Creative-Commons-Lizenz kostenlos genutzt und angepasst werden. Damit legen sie den Grundstein dafür, dass mehr als 100 Pädagog:innen und Jugendarbeiter:innen mit den jungen Menschen, mit denen sie arbeiten, inklusive und handlungsorientierte Gespräche über Nachhaltigkeit führen.